26 Januari 2011:Satu program 7 pillars telah diadakan di Dewan Kapitol bertajuk Seminar Patriotisme dan Jati Diri Pelajar UniMAP.Program ini diwajibkan kepada semua pelajar Diploma UniMAP kemasukan 2010/2011.
Seminar ini adalah berbentuk forum yang terdiri dari 2 orang ahli panel.Antara perkara yang disentuh pada malam itu adalah pentingnya orang Melayu mempertahankan hak-hak orang Melayu.Begitu juga tentang isu Raja-Raja Melayu yang sudah tidak diendahkan sekarang.
Terdapat juga pelajar-pelajar India dan Cina dalam program tersebut.Para pelajar juga diseru supaya turut sama mengundi dalam Pilihan Raya Umum Malaysia nanti sebagai menunaikan hak selaku seorang pemilih.
1.1. Tarikh Pembubaran MPP 2010/2011 : 25 Januari 2011 1.2. Tarikh Penamaan Calon : 18 Februari 2011 1.3. Tarikh Pengundian : 24 Februari 2011
2.1. Konstituensi Pusat Pengajian 2.1.1 Kerusi PPK 2.1.2 Kerusi Diploma 2.1.3 Kerusi Pelajar Antarabangsa 2.2. Konstituensi Umum
3. Peruntukan kerusi untuk maksud pemilihan tersebut adalah seperti berikut ;
PECAHAN KERUSI
KONSTITUENSI JUMLAH KERUSI
Umum 9
Pusat Pengajian
PPK Komputer & Perhubungan 2 PPK Mikroelektronik 2 PPK Pembuatan 2 PPK Mekatronik 2 PPK Bahan 2 PPK Sistem Elektrik 2 PPK Alam Sekitar 2 PPK Bioproses 2 PPIPT 2 Diploma 2 Pelajar Antarabangsa 2
JUMLAH 31
4. Borang Penamaan Calon ;
(i) Tarikh Pengambilan Borang - Mulai 10 hingga 17 Februari 2011
(ii) Tempat Mengambil Borang - Jabatan Hal Ehwal Pelajar & Alumni Jalan Serawak, Taman Bukit Kubu Jaya 02000 Kuala Perlis.
(iii) Masa Mengambil Borang - 09.30 pagi – 04.00 petang
(iv) Bayaran Pengambilan Borang - RM 50.00/borang
5. Penamaan calon bagi pemilihan tersebut akan diadakan pada 18 Februari 2011, jam 08.30 pagi hingga 12.00 tengahari di lokasi seperti berikut ;
Konstituensi Umum - Bilik Mesyuarat, Jabatan Hal Ehwal Pelajar & Alumni Jalan Serawak, Taman Bukit Kubu Jaya 02000 Kuala Perlis, Perlis
Konstituensi Pusat Pengajian - Pusat Pengajian masing-masing
Kerusi Diploma - Unit Penyelarasan Program Diploma Taman Semarak II, 02000 Kuala Perlis, Perlis
Kerusi Antarabangsa - Pusat Hal Ehwal Antarabangsa (PHEA) Aras 1, Taman Kechor Indah, Fasa II Jalan Abi Tok Hashim, 01000 Kangar, Perlis
6. Sekiranya wujud pertandingan bagi kerusi-kerusi yang dinyatakan maka pengundian atau “Hari Mengundi” akan diadakan pada 24 Februari 2011 bertempat di Pusat Pengajian masing-masing secara “E-voting”. Pusat penjumlahan undi akan diadakan di Dewan Serbaguna, Kolej Kediaman Kampung Wai pada hari yang sama.
7. Butiran lain yang berkaitan seperti Syarat-Syarat Penamaan Calon, Tatacara Pemilihan MPP Universiti Malaysia Perlis 2011 Dan Aliran Perjalanan Pemilihan akan disertakan semasa pembelian Borang Pencalonan.
8. Sebarang maklumat lanjut boleh dihubungi di talian 04-985 1244/1370 atau 04-985 4524 Pengerusi
Jawatankuasa Pemilihan Majlis Perwakilan Pelajar, Universiti Malaysia Perlis Tarikh : 26 Januari 2011
Pihak UniMAPKini mendapat maklumat,baru-baru ini ada kes mahasiswi UniMAP telah dicabul.Kejadian itu dikatakan berlaku di Kolej Kediaman di Wang Ulu.
Khabarnya mahasiswi tersebut telah membuat laporan.Namun dia telah diberi tawaran sesuatu supaya kes ini didiamkan kerana ingin menjaga nama baik universiti.
Maka begitu,jika terjadi kepada anak atau adik atau kakak kepada tuan-tuan,maka bolehlah didiamkan demi menjaga nama baik institusi.Biarlah hak mangsa terabai.
Benarkah peristiwa ini terjadi?
Jika sesiapa ada maklumat sahih,sila laporkan.
KUALA LUMPUR, 21 Dis — Institusi-institusi
pengajian tinggi (IPT) tempatan perlu segera menerapkan budaya “inovasi
demokrasi”, antara lain membuang amalan karenah birokrasi yang masih
mengekang kebebasan para pelajar, kata Datuk Saifuddin Abdullah hari
ini.
Sehubungan itu, Timbalan Menteri Pengajian Tinggi ini berkata, budaya
inovasi perlu bermula dari usia muda, contohnya di kalangan pelajar
IPT.
Kata beliau, walaupun Akta Universiti dan Kolej Universiti (AUKU)
telah dipinda dan banyak pelan transformasi telah dilancarkan, malangnya
pelajar masih dikekang oleh karenah birokrasi.
“Contoh karenah birokrasi yang mengekang inovasi pelajar IPT yang
perlu dihapuskan segera ialah pelajar dikehendaki menyediakan kertas
kerja tebal untuk menganjurkan aktiviti mudah seperti ceramah dan forum.
“Sepatutnya surat dan borang ringkas memadai,” kata beliau pada kenyataan media yang dikeluarkan hari ini.
Malah kata beliau, pelajar terpaksa menunggu lama untuk mendapatkan kelulusan aktiviti kerana pegawai bercuti dan sebagainya.
“Sepatutnya kelulusan disegerakan kerana hayat keaktifan pelajar
adalah mengikut sesuatu semester sahaja, justeru mereka tidak mempunyai
tempoh masa yang panjang untuk sesuatu aktiviti,” katanya.
Selain itu kata Saifuddin, pelajar juga dilarang menganjurkan sesuatu
aktiviti kerana ia tidak selari dengan minat pegawai. “Sepatutnya
pelajar diberi kebebasan untuk menganjurkan aktiviti mengikut minat
mereka, kerana yang menyertainya ialah pelajar, bukannya pegawai,” kata
beliau lagi.
Malah menurut Ahli Parlimen Temerloh ini, aktiviti pelajar dikekang
oleh kekurangan atau ketiadaan peruntukan, tetapi apabila untuk aktiviti
lain, maka ada pula peruntukannya. “Sepatutnya seboleh-bolehnya
dijimatkan peruntukan supaya pelajar dapat menganjurkan sebanyak mungkin
aktiviti,” katanya.
“Apabila pelajar mencari dana sendiri, mereka disukarkan pula untuk
mendapatkannya untuk menyelesaikan urusan pembayaran aktiviti. Ada kes
saya dahulukan duit saya, bukan kerana pelajar minta, tapi kerana IPT
lambat keluarkan dana yang dicari pelajar sedangkan pelajar sedang dalam
peperiksaan dan dikejar pembekal untuk pembayaran.
“Sepatutnya semakin pelajar bijak mencari dana sendiri, semakin dipermudahkan urusan mereka,” tambah timbalan menteri.
Di samping itu beliau juga mendedahkan bahawa pelajar dimarahi kerana
menghubungi menteri atau timbalan menteri, yang terbuka dan suka
merapati pelajar, secara langsung secara terus melalui media sosial.
“Sepatutnya pelajar digalakkan untuk merapati menteri atau timbalan
menteri secara terus,” katanya lagi.
Justeru kata beliau, budaya inovasi adalah satu daripada nilai aspirasi dalam gagasan 1 Malaysia.
Katanya, budaya inovasi merujuk kesediaan berubah, mencuba perkara dan cara baru dalam kehidupan.
“Dari segi konsep, budaya inovasi merangkumi kreativiti dan inovasi
yang menjadi penggerak kepada pertumbuhan dalam setiap bidang.
“Kreativiti melibatkan pemikiran, idea dan gagasan baru manakala
inovasi meliputi penambahbaikan dan penyesuaian kepada kreativiti yang
sedia ada hingga memberi nilai tambah yang boleh digunakan termasuk
dalam bentuk barangan dan perkhidmatan dengan bermanfaat, termasuk boleh
dikomersialkan.
“Inovasi tidak boleh dikhususkan atau dihadkan dalam bidang sains dan
teknologi semata-mata. Sebaliknya, ia perlu diamalkan dalam setiap
bidang, termasuk dalam politik, iaitu dengan melakukan inovasi politik
atau inovasi demokrasi,” katanya.
MUTAKHIR ini, kita banyak berbicara tentang
keperluan untuk menyelami minda belia (termasuk remaja, mahasiswa dan
pelajar). Pelbagai langkah telah dilakukan untuk lebih memahami generasi
tersebut.
Antaranya ialah perjumpaan tidak rasmi, perbincangan, konvensyen,
kajian dan makmal yang melibatkan perwakilan belia. Melalui
langkah-langkah itu, banyak idea telah diluahkan oleh belia.
Sebahagian daripada idea itu telah dilaksanakan dalam bentuk program
dan aktiviti yang konkrit. Bagaimanapun, masih banyak yang belum diambil
tindakan. Kini, belia menunggu, melihat dan menilai. Adakah kita
benar-benar serius dalam merealisasikan idea mereka itu? Atau, kita
sekadar mendengar kosong, iaitu untuk menunjukkan yang kononnya kita
meraikan mereka, tetapi tidak lebih daripada itu? Umpama melepaskan
batuk di tangga sahaja?
Justeru, sementara kita baru sahaja melangkah ke tahun 2011, jika ada
perkara pokok yang mesti dilakukan sepanjang tahun ini, maka, pada
saya, ia adalah untuk benar-benar memenuhi permintaan belia, terutamanya
apa-apa yang telah dikemukakannya melalui pertemuan-pertemuan yang kita
aturkan.
Seperti yang selalu saya nyatakan, terdapat “tiga permintaan asas
belia”, iaitu belia mahu suaranya didengar, belia mahu peranannya
diiktiraf, dan belia mahu isu-isunya ditangani dengan cara yang
berorientasikan mereka.
Pada tahun 2010, terdapat beberapa peristiwa penting yang memenuhi
permintaan asas itu. Contohnya, ialah pertama, Perdana Menteri Datuk
Seri Najib Tun Razak menerjemahkan beberapa resolusi Makmal Pemuda
Barisan Nasional (BN) dalam ucapan Bajet 2011, seperti skim perumahan
belia, Dana Belia 1Malaysia dan perbincangan gaji minimum.
Kedua, Universiti Sains Malaysia (USM) menjalankan sidang pertama
Parlimen Mahasiswa yang diiktiraf sebagai sebahagian daripada kerangka
governans universiti tersebut.
Ketiga, Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) menubuhkan Jawatankuasa
MQA-Pelajar untuk membincangkan kualiti pendidikan yang ditawarkan IPT
tempatan.
Dan keempat, Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad (Angkasa)
mengumumkan akan menawarkan biasiswa kokurikulum yang pertama, iaitu
dalam bidang koperasi, kepada pelajar IPT. Ia sama seperti biasiswa
sukan yang ditawarkan Majlis Sukan Negara (MSN).
Namun demikian, dalam keadaan yang lain, malangnya, masih wujud
penentangan terhadap permintaan asas itu. Contohnya ialah tentang
cadangan membenarkan pelajar IPT berpartisipasi dalam politik.
Cadangan itu mendapat banyak sokongan. Contohnya, daripada Gabungan
Mahasiswa Islam SeMalaysia (Gamis), Majlis Belia Malaysia (MBM),
Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam Malaysia (PKPIM), Persatuan Mahasiswa
Islam Universiti Malaya (PMIUM), Konvensyen Majlis Perwakilan Pelajar
IPT 2010, Makmal Pemuda BN dan Makmal Transformasi Pembangunan Belia
Kementerian Belia dan Sukan (KBS).
Tetapi, wujud halangan berbentuk mentaliti negatif apabila ada di
kalangan kita tidak percaya kepada pelajar IPT, memperlekehkan mereka,
menggunakan taktik menakut-nakutkan untuk mengongkong kebebasan mereka,
masih terperuk dalam kerangka politik lama yang tidak memahami realiti
semasa dan sebagainya.
Di samping itu, terdapat juga sindrom “anti-pemikiran” dan
“anti-intelektual” yang menolak atau tidak senang melihat idea-idea, apa
lagi idea-idea baru didebatkan, didialogkan dan dihujahkan secara
terbuka, rasional dan bijaksana.
Fenomena penentangan terhadap permintaan asas belia berlaku
seakan-akan fenomena yang dibicarakan dalam buku tulisan Michael Specter
(2010), Denialism. Ia mengisahkan bagaimana pemikiran tidak rasional,
iaitu ketidaksediaan untuk menerima realiti yang kompleks, merosakkan
kehidupan manusia.
Mujurlah Najib menyatakan yang beliau terbuka untuk membincangkan
perkara ini. Kerana itu, belia menaruh harapan yang tinggi menggunung
kepadanya.
Pada penghujung 2010, Najib membuat satu kenyataan yang amat penting
dalam konteks permintaan belia, iaitu beliau menganggap remaja sebagai
“rakan kongsi” kerajaan.
Ini bersesuaian dengan keperluan menghayati hakikat bahawa, di
samping sebagai pemimpin masa depan, sebenarnya belia adalah juga
pemimpin hari ini, iaitu pemimpin bagi generasi yang lebih muda
daripadanya, pemimpin bagi angkatannya, dan rakan kepemimpinan dengan
sektor-sektor kerajaan/politik, perniagaan dan masyarakat sivil.
Satu daripada kaedah untuk merealisasikan peranan belia sebagai rakan
kepemimpinan ialah dengan melakukan inovasi demokrasi, iaitu dengan
meningkatkan dan meluaskan partisipasi belia dalam struktur dan proses
membuat keputusan.
Kerana itu, kita perlu memulakan diskusi tentang inisiatif-inisiatif
inovasi demokrasi, seperti pendaftaran automatik pemilih, menurunkan
umur layak mengundi kepada 18 tahun, melantik wakil belia sebagai
Senator dan ahli Pihak Berkuasa Tempatan (PBT), dan sebagainya.
Dalam konteks pembangunan belia, sebagai penulis Dasar Pembangunan
Belia Negara (DPBN) 1997, saya mencadangkan (sejak 2007) supaya ia
dikaji semula agar sesuai dengan keadaan dan keperluan semasa.
Di samping itu, Makmal Transformasi Pembangunan Belia (KBS) telah
mencadangkan 4 Inisiatif Transformasi, 11 Intervensi Polisi dan 4 Polisi
Pemangkin yang amat penting. Antaranya, ialah menubuhkan Dewan Belia
Malaysia (Parlimen Belia) dengan mentransformasi Majlis Perundingan
Belia Negara yang sedia ada, meningkatkan penglibatan belia dalam
kerajaan tempatan, mempromosi keusahawanan sosial dan menyediakan road
map bagi sistem 1Sekolah.
Kita perlu merealisasikan permintaan-permintaan tersebut dengan
seadanya. Belia hari melihat isu-isu di depan matanya dengan kaca mata
hari depan yang segar. Mereka tidak mewarisi beban hari semalam seperti
kita. Jadi, berlapang dadalah memenuhi permintaan mereka tanpa banyak
tapisan.
Kita juga mesti segera menghapuskan kerenah birokrasi, yang turut
berlaku di sesetengah IPT, yang membantutkan usaha-usaha belia dalam
memenuhi sendiri permintaannya. Contohnya ialah:
Pelajar dikehendaki menyediakan kertas kerja tebal untuk menganjurkan aktiviti mudah seperti ceramah dan forum.
Pelajar terpaksa menunggu lama untuk mendapatkan kelulusan aktiviti kerana pegawai bercuti dan sebagainya.
Pelajar dilarang menganjurkan sesuatu aktiviti kerana ia tidak selari
dengan minat pegawai. Aktiviti pelajar dikekang oleh
kekurangan/ketiadaan peruntukan, tetapi apabila untuk aktiviti lain,
maka, ada pula peruntukannya.
Apabila pelajar mencari dana sendiri, mereka disukarkan pula untuk
mendapatkannya untuk menyelesaikan urusan pembayaran aktiviti.
Pelajar dimarahi kerana menghubungi Menteri/Timbalan Menteri (yang
terbuka dan suka merapati pelajar) secara terus melalui media sosial.
Sebelum ini, sebahagian besar belia menganggap kita tidak
mempedulikan permintaan mereka, lalu menolak kita. Apabila kita insaf
akan kesilapan itu, lalu mendekati mereka semula, mereka memberi kita
peluang kedua. Tetapi, kalau kali ini kita tersilap lagi, kita tidak
akan dapat peluang itu sekali lagi.